Grupos de trabajo
Grupos de Trabajo
Ascofade cuenta con Grupos de Trabajo interdisciplinarios que adelantan discusiones y debates en torno a diversos asuntos académicos relacionados con la calidad de la educación y la formación de educadores. Desarrollar acciones para la adopción de prácticas que fortalezcan la oferta de programas de formación a maestros en relación con las áreas y campos de conocimiento en la formación de maestros. Son un espacio para definir, concertar y proponer a las facultades de educación o unidades académicas, propuestas e iniciativas para concretar recomendaciones, transformaciones, identificar consensos y disensos que contribuyan con la generación de conocimiento en el ámbito educativo.
Grupo de Historia
Enfocados a dos grandes ejes de trabajo: caracterización de los programas de cómo se está enseñando la historia y cómo desarrollar acciones que permitan la adopción de prácticas que fortalezcan la oferta de programas de formación a maestros en relación con la disciplina.
Grupo de trabajo Edutechnia
En el marco de la alianza entre Ascofade y Edutechnia, firmada en octubre del 2020, la Asociación se comprometió con el aporte académico para identificar los contenidos pertinentes. En el grupo se pretende propiciar diálogos y reflexiones que posibiliten la construcción de orientaciones temáticas en educación, relacionadas con procesos de formación, aprendizaje e innovación en el uso de tecnologías digitales. También establecer el alcance de las agendas académicas anuales de la feria, que genere diversas dinámicas de participación en torno a la transformación digital y uso de tecnologías en el ámbito educativo. Finalmente, analizar los resultados e insumos de los eventos para generar información que aporte a las discusiones académicas de la Asociación y sus ámbitos de actuación.
Grupo de Liderazgo
Impulsar procesos de investigación en torno a la gestión del conocimiento teórico-práctico del liderazgo educativo, en función de la formación, la mejora y el desarrollo de políticas públicas, a nivel local, Regional y Nacional.
Grupo de Convivencia
Fortalecer la formación socioemocional (FSE) en los programas de formación inicial de docentes. Estudio de Caracterización de la FSE en Facultades de Educación. ¿Qué tanto y cómo se está abordando la FSE en las licenciaturas? Formular oportunidades de mejoramiento para fortalecer la formación socioemocional de los estudiantes de licenciatura. Promocionar los programas de posgrado de FSE que ya existen en las Facultades, dirigidos a docentes en servicio
Desarrollar estudios con la información del SUICE (Sistema Unificado de Información sobre Convivencia Escolar), a través de los grupos de investigación
Grupo de Icfes
Aunamos esfuerzos para contribuir en la mejora continua de las pruebas Saber Pro de licenciados y normalistas y establecer acuerdos de acceso, cruce y análisis de los resultados de las diferentes pruebas que realiza el Icfes en el país para realizar estudios e investigaciones en los cuales sea posible hacer uso de los resultados y procurar su socialización en la comunidad académica de la Asociación
Grupo de Historia
Enfocados a dos grandes ejes de trabajo: caracterización de los programas de cómo se está enseñando la historia y cómo desarrollar acciones que permitan la adopción de prácticas que fortalezcan la oferta de programas de formación a maestros en relación con la disciplina.
