Tag:Universidad Pedagogica Nacional

Lanzamiento Revista Pedagogía y Saberes No. 60

La Universidad Pedagógica Nacional invita a todos  los miembros de la Asociación Colombiana de Facultades de Educación, Ascofade, para que participen en el “Lanzamiento Revista Pedagogía y Saberes No. 60” – Semana de la Facultad de Educación de la UPN, el martes 16 de abril a las 8 a.m., a través de su canal de Youtube. Dossier: Kant, la educación y la pedagogía moderna. Autores invitados: Emanuel Delgado Osuna, Juan Carlos Montoya Duque y Karin Cárdenas Artigas.

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Infancias: Infancias campesinas, Educación y Sociedad

La Universidad Pedagógica Nacional extiende la invitación especial a todos los miembros de la red para que participen en la Agenda Académica de la Facultad de Educación sobre  Infancias: “Infancias campesinas, Educación y Sociedad” el martes 16 de abril a partir de las 10 a.m., vía Youtube.

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Agenda Académica Facultad de Educación

La Universidad Pedagógica Nacional invita a participar en la Agenda Académica de la Facultad de Educación, cuyo campo de estudio se enfocará en la  Infancia, Niñez, Cultura y Educación, que contará con la participación de: Dr. Daniel Arturo Hernández. Dra. Yeimy Cárdenas Palermo. Profesora Cindy Johana Quintero. Modera: Profesora Francy Elena Molina. La lección inaugural se realizará el 5 de marzo a las 10 a.m.    

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Cátedra Normalista Interinstitucional 2024 – Formación Inicial de Maestros

La Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional apoya e invita  a participar de la “Cátedra Normalista Interinstitucional 2024 – Formación Inicial de Maestros” que se realizará el jueves 14 de marzo a las 3 p.m. Puede seguir la transmisión a través del canal de Youtube de monTICssori.

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Convocatoria Revista Pedagogía y Saberes: Formación en Educación Superior

Participe en la Convocatoria No. 61 de la revista Pedagogía y Saberes sobre Formación en Educación Superior. Conozca los detalles aquí

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Inclusión educativa y estudios sobre género.

Ciclo de Conferencias de la Facultad de Educación iniciará con la lección inaugural del campo de estudio: Inclusión educativa (diferencia, discapacidad) y estudios sobre género

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