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Ascofade participa en el Encuentro Latinoamericano sobre Evaluación de la Educación

La Asociación Colombiana de Facultades de Educación, Ascofade, participa en el Encuentro Latinoamericano sobre Evaluación de la Educación: El panorama para la recuperación y la transformación educativa, organizado de manera conjunta entre el Instituto Colombiano de Evaluación de la educación – ICFES – y el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación – LLECE– de la UNESCO Santiago (Chile), evento que se constituye como un escenario de diálogo y acción colaborativa regional en el ámbito de la […]

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Caracterización del alcance del examen Saber Pro para la evaluación de la formación inicial de profesores en Colombia

Autores: Este texto analiza, desde diferentes fuentes, el alcance del examen Saber Pro como  instrumento para evaluar la formación inicial de profesores en Colombia. Por lo tanto, se presentan algunas características de los profesores en la labor de  enseñanza y cómo las incorporan mediante el aprendizaje, las  características del examen Saber Pro, y la relación de este con las competencias, conocimientos y habilidades que los profesores en formación aprenden para el desarrollo  de su labor educadora.  Recibimos una gran participación […]

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