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Participe en el seminario MiniSEL, un instrumento basado en juego para la medición de habilidades socioemocionales en niños de transición a tercero. La construcción de esta herramienta hace parte de un proyecto financiado por USAID y desarrollado en colaboración entre la Universidad de Notre-Dame y las Universidad de los Andes.  La medición de las habilidades socioemocionales ha dependido principalmente herramientas de autorreporte que están altamente limitadas por los sesgos de deseabilidad social y por la variabilidad en la autoconciencia de […]