I CONGRESO INTERNACIONAL DE PENSAMIENTO EDUCATIVO: MIGRACIÓN, INNOVACIÓN EDUCATIVA Y SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS
En nombre del señor Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle, Dr. Guillermo Londoño, queremos hacer extensiva esta invitación a los Decanos-miembros de ASCOFADE, al 1er Congreso Internacional de Pensamiento Educativo. «Migración, innovación educativa y sistematización de experiencias».
Este congreso se llevará a cabo los días 5,6 y 7 de noviembre de 2020 en la Universidad de La Salle.
En el momento histórico que vivenciamos, el 1er. Congreso Internacional de Pensamiento Educativo plantea una mirada amplia sobre diversos desafíos de la educación actual, desde distintos escenarios virtuales. Las múltiples aristas que intervienen en el proceso de pensar y re-pensar la educación, plantean la necesidad de miradas inter y trans-disciplinares, en aras de dar cabida a las voces que circundan la institucionalidad educativa y la afectan. De este modo, el evento pretende enfocarse en retos y contextos desde los cuales se plantean procesos educativos e investigativos orientados a la cualificación de la educación básica, media y superior. Todo ello, en un momento de profundos cambios y mucha incertidumbre.
En este marco, bajo la modalidad virtual, el Congreso será un escenario para facilitar una amplia reflexión sobre temas como migración y escuela, educación e innovación y sistematización de experiencias educativas, los cuales se abordarán desde diversas miradas y metodologías que promuevan la participación y el reconocimiento de múltiples perspectivas, desde una mirada crítica, creativa y propositiva. En tal sentido, se plantean algunos cuestionamientos como: ¿qué retos e innovaciones implica el fenómeno migratorio en el ámbito educativo? ¿Cuáles son las cualidades fundamentales de la investigación para la innovación en educación? ¿Cómo se transforman las prácticas educativas, a partir de procesos investigativos como la sistematización de experiencias?, estos, entre otros, serán dispositivos que motiven el diálogo de saberes y la construcción colectiva de conocimientos en las conferencias centrales, mesas de trabajo, exposiciones en posters y talleres, que estarán disponibles en diversas plataformas virtuales.
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