Nombre del proyecto: Pensamiento Crítico e inteligencia emocional de estudiantes de licenciatura del caribe colombiano.
Nombre del capítulo responsable: Capítulo Caribe
Objetivo general del proyecto: Determinar si existe relación entre los niveles de Pensamiento Crítico e Inteligencia Emocional, de una muestra de estudiantes de licenciatura, del caribe colombiano.
Los representantes del Grupo de Enseñanza para la Historia de Ascofade, José Benito Garzón Montenegro, Presidente de la Comisión Nacional de la Enseñanza para la Historia (en el segundo semestre de 2021) y Sebastián Martínez Botero, Vicepresidente de la misma Comisión, ambos delegados por Ascofade ante esa instancia, presentaron el documento ‘Recomendaciones para el diseño y actualización de los lineamientos curriculares de ciencias sociales bajo el enfoque de enseñanza de la historia’ al Ministerio de Educación Nacional.
Consulte el documento a continuación: